电子琴以其音色丰富,节奏多样,表现力强,演奏方法较易把握等特点,受到人们De喜欢.
当今,学习电了琴已经成为培养少年儿童音乐素养,普及音乐知识,开发智力De一种手段.一些有音乐天赋De孩子通过学习电子琴,可能踏进音乐圣殿De大门,从此走上艺术之路,成为有成就De音乐家.而大多数孩子学习电子琴De意义,在于提高他们对音乐De爱好,从而活跃他们De思维,丰富他们De想象力,培养他们De审美能力,促进他们De智力发展.
我们知道,人De大脑可分为左半脑和有右半脑,人们De抽象思维加对事物De推理、分析,主要是通过左半脑De活动来进行De；而右半脑De主要活动内容是形象思维,如人们De艺术活动能力及想象为传统De课堂教学主要调动De是人De左半脑De思维活动,大脑得不到均衡活动轻易造成疲惫,这是影响智力发展De一个因素,美国哈佛大学闻名教授詹姆士曾说,普通人只发展了他蕴藏能力De十分之一,与我们应当成就De相比较,我们不过是半醒着……近现代国外发达国家De课堂教学,已十分重视人De大脑De全面发展,通过音乐活动,调动右半脑De思维,使大脑左右交替、同时均衡地活动,对促进大脑思维,开发智力有着积极De作用.让少年儿童学习音乐,演奏乐器,能够培养孩子们手、眼、嘴、脚De协调能力,调动、促进大脑,非凡是右半脑De思维,练习孩子们反应De灵敏性,这对促进孩子们De智力发展是非常有益De.
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